e-Learning: la solución de aprendizaje para la era de Internet
Autor.- Janice Lawrence Presidente, Learning Solutions
Para crear valor en la economía digital, necesitamos pensar inteligentemente y actuar rápido. Un mejor conocimiento, hace que las empresas sean más competitivas, las profesiones sean más brillantes y la economía más eficiente. La habilidad de aplicar el conocimiento de una forma pro-activa, es lo que hace que las empresas tengan mejor respuesta al cambio.
El éxito en la economía de Internet, significa mantener el paso con la velocidad de cambio, siempre en aumento. La habilidad de aprender, crecer y evolucionar más rápido que la competencia, es la clave que hace la diferencia para el éxito. Competir en "tiempo real", significa distribuir información actual y de calidad a la velocidad de la luz, cuando y donde se necesita.
1. Contenido
El núcleo del sistema de e-Learning es un almacén de contenido (content repository) que se mantiene, actualiza y expande de forma constante. El almacén es una base de datos central que organiza el contenido del proveedor host y proporciona vínculos a otras bases de datos de contenido. La creación y mantenimiento de esta base de datos es una importante tarea, así como el aumento de la cantidad de información que necesita. Por tal razón, se hace cada vez más difícil que las compañías construyan y mantengan excelentes almacenes de contenido, por lo que la calidad y actualidad de los datos, es una fuente valiosa de información.
2. Acceso personalizado
El acceso personalizado en el almacén de contenido es el segundo elemento que define un sistema de e-Learning. Las herramientas empleadas para el manejo de la información, en conjunto con los perfiles y necesidades contempladas del estudiante, permite que las personas puedan tener acceso de manera eficiente al contenido, de acuerdo a la forma que sea más conveniente para sus objetivos, preferencias de aprendizaje y situaciones. Al usar una interfaz personalizada, los estudiantes pueden explorar el contenido, solucionando un problema inmediato en el trabajo, evaluar su actual habilidad para efectuar tareas nuevas o planear un plan de estudios personalizado que balancee sus necesidades de aprendizaje, con la realidad de sus programas de trabajo y vida personal.
3. Conectividad
El tercer aspecto, único de un sistema de e-Learning, es la forma en que conecta a los individuos con la comunidad de aprendizaje. El sistema admite tanto interacciones formales como informales con otros estudiantes, expertos, asesores, etc. La mayoría de las personas prefieren aprender en un ambiente social. Les gusta aprender en sus trabajos, tener acceso a la información correspondiente cuando lo necesiten, obtener atención y retroalimentación personal. También es marcada al tendencia a valorar las opiniones de sus colegas o clientes sobre aquellas personas que no conocen.
La combinación de estos tres elementos - Contenido, acceso personalizado y conectividad - crea una alternativa única para la administración del conocimiento en la Internet de manera más efectiva.
¿Cuáles son los beneficios del sistema de e-Learning?
Beneficios y Atributos del aprendizaje en línea
Dinámico
La actualización continua del banco de datos, asegura que la información sea reciente. El acceso a expertos y a la comunidad de aprendizaje, permite una base de datos que evoluciona continuamente.
Actual
Los vínculos Web y otros recursos - como son las bibliotecas, aplicaciones de software, prensa, etc. - nos mantienen en contacto con los cambios del entorno.
Sistemático
Permite el aprendizaje continuo para propiciar que los estudiantes se atrasen. El enfoque del sistema, admite la rotación del conocimiento de los diferentes puestos, e incorpora nuevas experiencias en la base de conocimiento de la organización.
Colaboración
Las comunidades virtuales de aprendizaje dentro del sistema, promueven las relaciones entre colegas y el equipo de aprendizaje. El acceso en línea a los asesores, fomenta que se recurra a los expertos cuando se requieren resolver problemas o tomar decisiones.
Personal
Los sistemas de evaluación crean experiencias personalizadas de aprendizaje, que avanzan de una respuesta simple a otra compleja, dando por resultado un aumento en la competencia del estudiante. El acceso personalizado, permite que el programas diseñado logre las tareas específicas de manera graduada.
A la medida
Las rutas a los planes de estudio permiten que los estudiantes administren su propio desarrollo profesional.
Facultativo
Motiva a tomar la responsabilidad del estudio del contenido, al dar el control sobre las experiencias de aprendizaje. Faculta a una organización con redes, al brindarle a los empleados: soporte, acceso instantáneo a los recursos de información y conocimiento.
http://youtube.com/watch?v=lXpbFlDPP-c

8) ES INTERESANTE COMO EL TEXTO ANTERIOR PLANTEA EL HECHO DE SOLUCIONAR PROLBLEMAS EN TORNO A LAS NECESIDADES EXISTENTES

Actualmente en cualquier empresa el Internet es una herramienta de prioridad, ya que es la forma mas rápida de crecer y evolucionar con respecto a la competencia. Hoy en día es necesario competir en tiempo real, ya que esto distribuye información actual y de calidad a la velocidad de la luz, en el lugar y en el momento en que se necesite.

Excelente enfoque del proceso del aprendizaje a través del e-learning, tomado en cuenta que los encargados de suministrara la información son lo que deben dar el mantenimiento o actualizar la información para esta sociedad de conocimiento que se está formando. Ahora lo que no me termina de cuadrar es cuando dice el artículo así: “Sistemático: Permite el aprendizaje continuo para propiciar que los estudiantes se atrasen. El enfoque del sistema, admite la rotación del conocimiento…” creo que puede ser que se paso el NO antes de que se atrasen.

E-lerarnig en la era de Internet ambos sirven para informarse y educarse, para comerciar y entretenerse. Su creciente importancia la ha convertido en una de las principales palancas del mundo moderno. Mueve al planeta entero al compás de las evoluciones técnicas, motoriza la comunicación y transforma la mécanica de adquisición de bienes y servicios. :lol:

Me parece muy buena la forma en que se esta proyectando la educación, ya que como estudiantes necesitados de herramientas que nos permitan ampliar mas nuestros conocimientos, e incluso desarrollar las diferentes formas de explorar y explotar nuestras capacidades, y el elearning es una herramienta que puede muy bien ayudarnos a aprender haciendo nosotros mismos nuestras planeaciones educativa y el desarrollo de las misma, odemos llevar nuestro propio ritmo de estudio.

BUENAS NOCHES..... EN REALIDAD HABLANDO DE LA INCORPORACIÓN Y USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS TANTO A NIVEL EDUCATIVO COMO EMPRESARIAL, TAL Y LO SEÑALA EL TEXTO PUBLICADO, CONTINÚA MARCANDO LA PAUTA NO SOLO EN LA CAPACITACIÓN QUE PUEDE BRINDAR SINO EN LAS OPCIONES QUE OFERTA UN SISTEMA DE INTERNET...

ES IMPORTANTE SEÑALAR QUE LA VANGUARDIA TECNOLÓGICA TOCA LAS PUERTAS DE EMPRESAS, ORGANIZACIONES E INSTITUCIONES DE CUALQUIER TIPO PARA IR APUNTALANDO ESE AVANCE TÉCNICO CON EL INTELECTUAL, PUES PREPARAR A UN PERSONAL O A ESTUDIANTES, POR CITAR UN EJEMPLO, ES FUNDAMENTAL LA INTERACCIÓN CONTÍNUA PARA QUE DICHO CONTENIDO, ACCESO PERSONALIZADO Y CONECTIVIDAD SE PROCESEN COMO DATOS REALES Y DE LA MANERA MÁS FÁCIL POSIBLE, DADO QUE EL ENFRENTARSE CON ESTE BOOM QUE CADA VEZ SIGUE TOMANDO FUERZA, SE TORNA ENGORROSO EN MUCHOS CASOS...

SIN EMBARGO, EXISTEN NUMEROSOS BENEFICIOS TANTO PARA LA ORGANIZACIÓN QUE OFERTA ESTA ALTERNATIVA DE APRENDIZAJE O PREPARACIÓN, COMO PARA QUIEN VA DIRIGIDA LA MISMA.... ES UNA GANANCIA MUTUA Y POR ENDE, ES DE ALLÍ DONDE SURGE EL ÉXITO DE ESTAS, ESPECIALMENTE DE LAS EMPRESAS QUE BUSCAN VENDER SU IMAGEN Y PRODUCTOS Y QUE REQUIEREN ESTAR EN CONSTANTE ACTUALIZACIÓN, POR LAS NUMEROSAS COMPETENCIAS DE MERCADO EXISTENTES...

EN DEFINITIVA... ESTE ES UN TEMA Y UNA OPORTUNIDAD DE CRECER, EVOLUCIONAR Y ALCANZAR EL ÉXITO EN MATERIA EMPRESARIAL E INSTITUCIONAL....

El articulo enfoca el internet no solo como herramienta de aprendizaje sino también como una herramienta para optimizar el funcionamiento organizacional.